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  • J'ai proposé à mes élèves de tracer des boucles à la manière de Calder suite à un travail en graphisme. Ils ont tracé deux bandes de spirales à la craie noire puis ont peint l'intérieur des boucles à l'encre.

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  • Silhouettes en mouvement de Keith Harring Photo de l'oeuvre   Suite à un travail sur les différentes parties du corps, j'ai demandé à mes élèves de tenir une posture. Je les ai pris en photo. Ils ont peint leur photo avec une couleur à l'encre puis ils ont peint un fond à l'acrylique avant...

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  • En s'inspirant des oeuvres de Sol Lewitt ( oeuvre ), mes élèves ont soit tracé des traits verticaux et horizontaux à la gouache (MS), soit collé des bandes à la verticale ou à l'horizontale (PS). T raits Lewitt : fiche où réaliser l'activité Traits Lewitt à découper (fiche à...

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  • En s'inspirant d'une oeuvre de Sonia et Robert Delaunay ( oeuvre ). Dans le cadre d'un travail sur les ronds, mes élèves ont d'abord tracé des ronds aux crayons papier, à l'aide de gabarits en carton. Puis ils ont repassé à la craie grasse sur leurs tracés et sur le trait oblique que j'ai...

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  • Pour travailler sur les points avec des PS, je les ai fait réaliser un arbre d'automne avec des points à la manière de Signac et de son pin parasol ( oeuvre ). Les élèves ont réalisé une empreinte de main. Cette activité a été l'occasion de travailler également sur les couleurs de...

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  • Dans le cadre d'un projet cirque (venue du  Cirque Français dans l'école), les élèves se sont peints en clown blanc ou en clown auguste à partir d'une photo en noir et blanc. Ils ont également réalisé des clowns à partir d'assiettes en carton.    

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